阿里巴巴核心管理層集體亮相杭州云谷學校，與教育界展開一場關于人工智能（AI）的深度對話。集團創始人馬云攜主席蔡崇信、CEO吳泳銘等高管，與學校教師共同探討技術變革對教育領域的沖擊與機遇。這場特殊交流的背景，是AI技術正以每周迭代的驚人速度重塑社會生產模式。
馬云在交流中指出，AI帶來的顛覆性影響遠超預期，但青少年群體恰恰擁有最強的適應能力。"當刷題和記憶不再重要，教育必須回歸本質——培養創造力和想象力。"他強調，整個管理層集體到訪云谷學校，正是要傳遞一個緊迫信號：技術變革的速度超出想象，必須幫助下一代建立與AI共存的能力。
這場討論折射出阿里巴巴對AI戰略的全面布局。春節期間，集團通過旗下大模型千問APP發起"AI請客"活動，投入百億資金讓用戶通過語音指令完成點外賣、訂票等日常操作。官方數據顯示，活動吸引1.3億人參與，產生超2億次交易，相當于每10個中國人就有1人嘗試用AI處理生活事務。這種"指揮真實世界"的體驗，標志著AI應用從虛擬場景向實體經濟的深度滲透。
阿里巴巴管理層對AI時代的核心能力達成共識。蔡崇信認為，未來最稀缺的是"問對問題"的思辨力，而非簡單提問；吳泳銘提出人類與機器的三大本質區別：自發探索的好奇心、理解他人的共情力，以及當腦力被替代后愈發重要的體力；井賢棟則警示要避免技術依賴，強調保留獨立思考能力的重要性。這些觀點共同勾勒出企業面對技術革命的人才培養框架。
技術落地的成效正在顯現。最新發布的AI應用榜單顯示，千問APP以2.03億月活用戶躍居全球第三，增速達552%領跑行業，與字節跳動的豆包形成"雙雄并立"格局。這背后是阿里巴巴構建的AI黃金三角：通義實驗室負責基礎研究，阿里云提供算力支撐，平頭哥芯片公司打造硬件底座。這種全鏈條布局，使其在應用層實現爆發式增長。
教育場景成為技術試驗的重要場域。云谷學校正在探索將AI融入教學全流程，從智能批改作業到個性化學習方案制定，技術正在重新定義師生互動模式。這場由企業高管與教育工作者共同發起的討論，預示著中國科技巨頭正在將技術優勢轉化為社會變革動能，其影響或將超越商業范疇，重塑整個社會的運行邏輯。
